儿童是天生的诗人

每一个儿童都有一个有趣的灵魂，

心里都住着一个诗人。

在“童梦园”里，

每一个儿童都有一双会发现的眼睛，

一只蜜蜂，一张笑脸，一段心情，

都可以成为我们随身携带的诗意。

在生活中，老师们用心记录：

记录孩子们每一次的“即兴创作”，

记录孩子们发自内心的声音，

记录他们的灵感，

记录他们最原汁原味的诗句。

让我们跟随孩子的视角去看生活，

感受万事万物的生命张力。

童诗之源

夏天是一个炎热的季节，也是一个会带来很多快乐的季节。那在孩子们眼中，夏天究竟是怎样的呢？夏天里有什么呢？夏天里可以做什么呢？孩子们展开激烈的讨论，纷纷表达了自己对夏天的感受与期待。

教师记录

师幼对话

幼：天气好热啊！太阳好晒，我都流了好多汗！

幼：我也是的，因为现在是夏天了。

师：没错，夏天到了，你们还在什么地方发现了夏天呢？

幼：夏天很热很热，太阳都要把我烤熟了。

幼：夏天我们就穿短袖、短裤，还可以穿裙子、穿凉鞋。

幼：夏天晚上有萤火虫，上次放假的时候和妈妈看到的。

幼：树上的知了一直叫个不停。

幼：夏天有讨厌的蚊子！“嗡嗡嗡”地，叮到身上就是一个大包，特别痒。

师：那小朋友们，你们会在夏天做什么事情呢？

幼：夏天里可以玩水，玩打水仗，还能游泳！

幼：我们还可以玩泡泡，上次我们就玩过。

幼：夏天可以吃冰淇淋！我最喜欢吃冰激凌了！

幼：还有西瓜，我们家每天都吃西瓜。

幼：夏天还可以吹风扇、吹空调，摇扇子。

我们的儿童诗

《夏天真热闹》

作者：小三班全体幼儿

太阳变成大火球，

把云朵烤成棉花糖；

开空调，打花伞，

做把扇子乘乘凉；

妈妈藏起小毛衣，

穿上花衣裳去玩耍。

西瓜切开红彤彤，

勺子挖呀挖冰棒；

知了趴在树枝上，

唱着 “好热呀” 不肯停；

傍晚追着萤火虫，

它们提着小灯笼。

泡泡枪里喷出彩虹，

笑声飘得好远好远，

夏天真得好热闹！

*写在最后的话*

生活有诗意，童心即诗心。

在《夏天真热闹》这首儿童诗中，孩子们以童趣视角，用简单生动的语言，运用拟人的手法，将夏天元素与生活场景结合，创作儿童诗，展现夏天的趣味。孩子们通过多感官体验，感受季节的美好与变化，同时在轻松愉快的氛围中获得全面发展。

愿我们能像夏天一样，永远保留那份炽热的热情，保留对缤纷世界的期待，用欢快的脚步追逐这季节一幕幕的惊喜，让这充满童趣的夏日时光，点亮孩子们心中的灿烂星河！

撰稿、拍摄：陈丹蕾

审核：杨欢

图文制作：戴晶晶

                              发布：夏天