【灵动西幼】凝心聚力促成长 复盘蓄力启新程——记西岗幼儿园天佑路园各部门期末总结会

时光镌刻成长,岁月见证收获。为系统梳理第一学期各项工作,总结经验、反思不足,西幼天佑路园于2026年1月28-29日在多功能厅召开第一学期期末总结大会。全体教职工齐聚一堂,共同回顾学期点滴,共绘新学期发展蓝图。

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  年级组总结篇

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小班年级组
  王园长代小班年级组长丁茜老师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,立足幼儿年龄特点,小班组开展五大主题教学活动,融入游戏化、生活化元素,助力幼儿适应集体生活。通过师德学习、课程审议等提升教师专业能力,斩获市、区级课题立项等成果,家园互动亲密度居集团首位。年级组还开展新生亲子活动、自理能力评比、国潮嘉年华等特色活动,下学期将聚焦自理能力培养、家园共育深化、安全管理强化及托幼衔接,持续护航幼儿健康成长。


  班年级组
  中班年级组长丹蕾老师组内强化师德与专业学习,以五大主题开展教学活动,抓实幼小衔接,严守卫生安全防线,深化家园合作,圆满完成节日、阅读月等多项活动。亮点纷呈,开展亲子绘本、晒秋等特色活动,联合高校开展科普活动。团队凝聚力强、分工明确,多位教师各展所长。同时正视家园互动、动态发布等不足,下学期将聚焦晨锻优化与教学质量提升,助力幼儿健康成长。


  班年级组
  大班年级组长鲁家玉老师聚焦幼小衔接,以文化为脉深耕课程,开展《中国娃》等五大主题活动,融入剪纸、京剧脸谱等非遗元素,打造国潮市集、亲子绘本表演等特色活动。同时,通过闭环教研、师德与理论双线学习锤炼教师专业能力,安全零事故,家长满意度全优。下学期将重点推进幼小衔接、足球嘉年华、非遗手作展及毕业典礼,持续助力幼儿平稳过渡,续写成长新篇。


教师代表发言

刘丽老师虽是首次担任班主任任职后,深知沟通及时的重要性与责任的重量,全力做好幼儿照护与家长沟通工作。感谢园部信任及班级老师的帮扶与同事支持,未来将虚心求教,提升带班能力与专业素养。

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张宇欣老师感谢园领导指导、组长引领及全体教师同心协作。本学期圆满完成各项工作,个人在专业与协作能力上均有成长,未来将继续携手潜心育人,陪伴幼儿健康成长。

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  彭云老师在大班组团队引领下,深耕专业,研读教育法规与指南优化教学。秉持“要事缓则圆”原则高效沟通家园,与同事默契配合,积极参与公开课筹备,虽有遗憾但积累宝贵经验,在实践中稳步成长。

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 教研组总结篇

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材料教研组

材料组教研组长潘苏南老师以“中国传统文化绘本延伸活动的材料投放”为核心,遵循相关教育指南与新法要求,创新开展沉浸式、AI赋能、体验式等多元教研。沉淀“读-研-践”闭环教研模式,幼儿文化感知力与动手、创造力显著提升。教研组正视成果转化、文化融合创新等不足,下学期将聚焦足球户外游戏材料投放,深化AI应用与家校社协同,持续助力教育质量提升。


观察教研组

观察组教研组长夏远月老师以“练‘笔杆子’、育‘真本事’”为目标,聚焦“读懂幼儿深度学习”核心开展工作。通过共读专业书籍、系列主题教研、案例分享等活动,扎实推进项目课程研究,成功举办“绘承中华、童行探学”成果观摩展,首次尝试环境作品式展示,沉淀了优质项目方案与案例资料。组内教研成效显著,邵小巧、董静老师的课题分获市、区级立项,教师教科研积极性高涨。下学期,将聚焦足球项目幼儿室内游戏观察,打造特色教研,补短板、扬优势,持续提升教研质量。


环创教研组

环创组教研组长赖心秀老师紧扣“中华传统文化绘本与环境创设融合”核心,以《指南》为遵循践行“幼儿为本”理念。通过抱团研读专业书籍、开展项目化实操教研,团队破解文化元素落地难题,将静态展示转为动手体验,拓展户外游戏场景,推出年俗融合、国潮节等特色活动。历经一学期深耕,组内教师专业能力显著提升,共斩获16项省市区级荣誉下学期将聚焦足球游戏育人融合、幼儿主导模式升级两大任务,持续深化“环境育人、文化育人”成效。


足球教研组

足球组教研组长崔敏老师以“核心素养视域下幼儿足球项目化学习”为核心,践行办园理念,稳步推进教研工作。教研组通过教练培训、课题研读筑牢专业基础,创新设计融合型记录表格,开展系列足球项目化活动,成功举办运动会,打造浓厚足球环境。学期内,课题研究成型,教师专业提升,幼儿在活动中锤炼拼搏精神与团队意识,获家长广泛认可。下学期将深化课题、优化课程材料、强化教师成长与家园联动,让足球持续赋能幼儿成长。


  教师代表发言
  谢希媛老师表示跟着组长和组员们深耕教研,不仅学会AI生成绘本、PPT等实用技能,还参与了趣味十足的辩论赛,深刻感受团队协作力量与家人般的温暖。未来将继续紧跟团队步伐,勤学苦练,为组内工作添砖加瓦。

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  孙倩老师作为观察教研组新成员,在组长引领与同事帮助下,快速融入集体、全程参与教研。从生疏到熟练掌握幼儿行为观察方法,将教研成果融入教学,优化教育引导,参与项目式活动,实现理论到实践的转变。未来将持续精进专业,深耕观察解读能力。

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  张思思老师表示本学期收获满满,得益于组长在环创材料、场地协调上的全力支持,以及教研后核心思路与素材的无私分享。在组内老师的热心帮扶下,成功将绘本民俗元素转化为幼儿游戏。

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行政人员述职篇

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教务王园长肯定了教师们团结进取的精神和不断成长的能力,不仅顺利完成了各项教学任务,更在个人发展上取得了更好的突破,多名教师获评优青称号、晋升职称。在园领导支持与各年级组协同下小班组夯实保教基础,中班组深耕专业,大班组聚焦衔接特色,各项工作亮点纷呈。下学期幼儿园将紧扣十五规划要求,以师德为根基、教师成长为引擎,强化课程审议与托幼、幼小衔接,优化家校社协同机制,落实精细化管理,凝聚团队合力,为幼儿成长保驾护航。同时她也希望教师们能跟好地沉淀自己,多学习,多思考,在实践中磨练自己。

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教科研杨园长对本学期教科研成果表示欣慰,她充分肯定了老师们在教科研水平上的成长与突破。强调本学期教科研以“深耕”为核心,打破教研组单打独斗模式,材料组、环创组、观察组、足球组围绕传统文化等课题形成闭环教研生态,斩获省市区各级奖项26项,4项课题立项、2项顺利结题,同时她指出文化挖掘、成果转化等不足。下学期将以“补短板、优优势、深融合、强辐射”为思路,推进课题攻坚、构建资源库、强化专业赋能,通过跨组融合、幼儿主导、结对帮扶等举措,抓实案例撰写与平台申报,助力教科研工作再提质。

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最后,园长作总结讲话。她首先对各教研组长、年级组长的细致总结给予充分肯定,对全体教职工一学期以来的辛勤付出与显著成效表示高度认可。年级组内敛沉稳,深耕保教细节,小班抓入园适应、中班深化家园沟通、大班推进幼小衔接,幼儿社会交往、自理能力等核心能力显著提升,家长对师幼关系满意度达99.77%,师德师风满意度100%。教研组勇于创新,以多元形式开展课题研究,斩获省市区多项教科研奖项。两者内外呼应、彼此支撑,共同铸就园所良好口碑。同时她鼓励两支队伍延续默契、并肩作战,提前筹备相关案例,为下学期工作蓄力,再创佳绩。

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后勤组总结篇

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岁末收官话成果,凝心聚力启新程。为全面复盘本学期后勤工作成效,凝聚团队奋进力量,明确后续工作方向,2026年1月28日,西岗幼儿园天佑路园召开2025-2026学年第一学期后勤工作年终总结会。

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会议伊始,各后勤岗位代表依次登台,分享工作心得与实践成果。各年级组两位保育老师代表结合班级工作实际,细致阐述了幼儿饮食照料、午睡护理、卫生习惯养成等方面的具体做法与深层感悟,充分彰显了耐心细致、履职尽责的职业素养;

保育组长郭老师全面总结工作,从及时上报园区设施维修、主动进班协助保教工作,到统筹家园沟通与幼儿习惯培养,条理清晰地呈现了统筹协调的工作成效。

食堂帮厨代表聚焦日常工作,讲述了在食材精细化处理、餐食安全制作中的细节坚守,用朴实无华的语言诠释了后勤一线人员的责任与担当。

黄会计严谨汇报财务收支情况与经费使用规范,以合规高效的工作为后勤保障筑牢资金支撑。

门卫分享值守日常,严格核查来访人员、定时巡查园区及安防设施,用坚守筑牢校园安全第一道防线。

保健组三位老师各有侧重:崔老师梳理园区设施安全、消防安全、幼儿安全防护及应急演练等工作,秉持 “安全无小事” 的责任理念;娄老师围绕食材采购验收、食堂卫生管控展开汇报,聚焦膳食营养与食品安全;查老师通过详实数据呈现卫生消毒、健康监测、传染病防控与健康宣教成效,分享家园协同防控的实践经验。


各岗位汇报结束后,后勤朱园长对本学期后勤工作进行全面总结。她指出,本学期后勤团队始终坚守“服务幼儿、服务教学”的初心使命,在膳食营养保障、疾病预防控制、校园安全守护、保育照料提升等方面扎实推进工作,有效保障了幼儿园各项工作平稳有序运行。同时,她针对工作中的不足提出具体改进措施,包括强化安全底线思维、深化保教融合机制、完善规范管理体系、夯实后勤队伍建设等,明确了下学期的工作重点与努力方向。

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最后,执行郭园长作总结讲话。她对全体后勤工作人员的辛勤付出与显著成效给予高度肯定,强调后勤工作是幼儿园高质量发展的“坚强后盾”,直接关乎幼儿健康成长与园区稳定发展。她希望全体后勤人员在今后的工作中,持续筑牢安全底线、深化服务保障、助力教育教学、推进管理创新,不断提升后勤服务质量与保障能力,为幼儿营造更安全、健康、温馨的成长环境,为幼儿园高质量发展注入更强劲的后勤力量。

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    此次期末总结大会,不仅全面复盘了第一学期的工作,更凝聚了共识、明确了方向。相信全体教职工将以此为契机,总结经验、补齐短板,以更饱满的热情、更务实的作风投入到新学期的工作中,用心守护每一位幼儿的健康成长,为幼儿园的高质量发展贡献力量。


                                                          撰稿:魏从艳

拍摄:赖心秀

审稿:陈丹蕾

审核:王媛媛、郭娟娟

图文制作:丁庆

发布:丁庆